Rencana Pelaksanaan Pembelajaran satu lembar

 

   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

 

Satuan Pendidikan             : SD/MI

Kelas / Semester                 :  1 /2

Tema                                     :  Peristiwa Alam (Tema 8 )

Sub Tema                             :  Peristiwa Siang dan Malam  (Sub Tema 1)

Muatan Terpadu                  :  PPKn, Bahasa Indonesia, SBDP

Pembelajaran ke                  :  1

Alokasi waktu                         :  1 hari

 

A.     TUJUAN PEMBELAJARAN

1.     Dengan membaca teks dan menyanyi lagu “Matahari Terbenam”, siswa dapat menunjukkan kosakata tentang peristiwa malam hari dengan tepat.

2.     Dengan mencermati gambar tentang peristiwa malam hari, siswa dapat menuliskan kosakata tersebut dengan benar.

3.     Dengan berdiskusi siswa dapat menyebutkan rumusan sila kelima Pancasila dengan benar.

4.     Dengan percaya diri, siswa mendeklamasikan rumusan sila kelima Pancasila di depan kelas dengan benar.

5.     Dengan gembira, siswa dapat membedakan tinggi rendah bunyi dalam lagu “Pemandangan” dengan tepat.

6.     Dengan kegiatan menyanyi bersama, siswa dapat menyanyikan lagu “Pemandangan” sesuai nada yang tepat.

 

B.    KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan	Deskripsi Kegiatan	Alokasi Waktu
Pendahuluan	1.   Melakukan Pembukaan dengan Salam dan Dilanjutkan Dengan Membaca Doa (Orientasi) 2.   Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi yang akan dipelajari dan diharapkan dikaitkan dengan pengalaman peserta didik (Apersepsi) 3.   Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. (Motivasi)	10 menit
Kegiatan Inti	Ayo Mengamati Guru bertanya jawab dengan siswa tentang peristiwa yang mereka alami, lihat, dan rasakan saat siang dan malam hari.(Communication) Ayo Bernyanyi 1.     Siswa bernyanyi bersama dengan riang gembira. 2.     siswa dapat menyanyikan lagu dengan nada yang benar. (Creativity and Innovation) Ayo berlatih 1.     Siswa mencari kata-kata yang sesuai untuk peristiwa malam hari. 2.     Caranya dengan mencermati bintang-bintang kata di Buku Siswa. Minta siswa menggunting bintang-bintang kata yang menggambarkan peristiwa malam hari. Ayo Berkreasi Siswa menempelkan bintang-bintang kata pada pohon bintang yang telah disediakan. Ayo Menulis Siswa menuliskan kata-kata yang menggambarkan peristiwa alam Ayo Berdiskusi 1.     Siswa untuk mengamati gambar-gambar yang ada di dinding depan kelas. 2.     Siswa menyebutkan bunyi sila pertama sampai sila ke Lima Ayo Mencoba siswa mendeklamasikan bunyi sila kelima Pancasila di depan kelas. Ayo Mengamati 1.     Siswa mengamati gambar lambang-lambang sila Pancasila. 2.     Siswa menuliskan hasil pengamatannya pada tabel yang telah disediakan. Ayo Bernyanyi 1.     siswa  menyanyikan lagu “Pemandangan”.  (Creativity and Innovation)	150 menit
Kegiatan Penutup	Peserta Didik : Ø Membuat resume (CREATIVITY) dengan bimbingan guru tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran tentang materi yang baru dilakukan. Guru : Ø Memeriksa pekerjaan siswa  yang selesai  langsung diperiksa. Peserta didik yang  selesai mengerjakan tugas projek/produk/portofolio/unjuk kerja dengan benar diberi hadiah/ pujian	15 menit

 

C.    PENILAIAN (ASESMEN)

Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan  sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan  dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubric penilaian.

 

Mengetahui Kepala Sekolah,     ……………………………… NIP. …………………………

…………………,    ............... Guru Kelas 1      ……………………………… NIP………………………….